早朝や夜更けごろに肌寒さを感じるこの頃、
本格的な秋がやってきました。
先日まで大活躍だった冷房にも、ようやく
休息が訪れるように思います。
今日は２名の教育実習生の授業を紹介します。
１人は、１年生の国語科「星の花が降るころに」の授業でした。
登場人物の言動や情景の描写などから、
主人公の心情の変化を
読み取っていく内容です。
生徒たちは、文章の言葉一つ一つを分析したり、
仲間の考えを参考にしたりして
より深く物語の世界に入り込んでいました。
もう１人は、２年生の道徳「見えない誰かと」の授業でした。
SNSトラブルの事例を通して、他者とのより
望ましい対話について考える内容です。
生徒たちは身近な題材ということもあり、
一人一人が自分事としてとらえ、
活発に意見交換を行う姿がありました。
２人の実習生の先生は、緊張した様子もうかがえましたが、
一人の教師として、生徒たちの成長を願って、
一生懸命に授業を行っていました。
実習生の先生の、１時間の授業に懸ける気持ちを、
我々も見習っていきたいと思いました。
（筆者も数十年前に教育実習を行いました。
授業中は緊張でプルプル震えていました。）
【 4+3=8 】＼_((´･ω･))ﾜ…ﾜｶﾙ？ (•ᴗ•๑)? (•ε•˘)?
