柿は硬い方がいいか、柔らかいほうがいいかについての
議論が白熱する季節となりました。
今日は２年生の取り組みについて紹介します。
２年生の総合的な学習の時間では、
来月の職場体験に向けての準備を進めています。
FWI（FUZINAMI WORK INQUIRY）のテーマのもと、
働くことに自ら問いをもち、探究していくことを
今回の体験活動のねらいとしています。
職場体験を、ただの労働体験で終わらせるのではなく、
職業に触れることで、自分の探究テーマの答えを見つけるという
主題のもと、準備を進めていました。
言われたことを受け身で取り組むだけでなく、
自分の頭をフル回転させて、より主体的に活動し、
「探究」していく生徒の姿に、期待の気持ちでいっぱいです。
( ｀･ω･)つ🏓┳┷┳゜σ(^o^ )🏓
